中班讲故事比赛是一个专为激发孩子们潜能、培养自信心的小舞台。通过比赛，孩子们能够展示自我，提高口头表达能力，同时学习如何自信地表达自己的想法和感受。这样的活动有助于孩子们的语言发展和社交技能提升，让他们在快乐中成长，展现自己的最佳状态。

背景与目的

中班孩子们正处于语言发展的关键时期，他们对世界充满好奇，拥有无限的想象力和创造力，而讲故事比赛作为一种寓教于乐的活动形式，能够激发孩子们的阅读兴趣，提升他们的口语表达能力，并有助于培养孩子们的自信心和团队协作精神，本次比赛的目的如下：

1、激发孩子们的潜能，提升他们的口语表达能力和阅读理解能力。

2、培养孩子们的自信心，让他们敢于在众人面前表达自己的想法和感受。

3、增强孩子们的团队协作能力，让他们学会倾听和尊重他人的意见。

4、促进家长与孩子们之间的互动，鼓励家长参与到孩子们的成长过程中。

比赛流程

1、筹备阶段：确定比赛的时间、地点及参赛对象，制定比赛规则，明确比赛流程，如报名、抽签、比赛环节等，准备相应的奖品以激发孩子们的积极性。

2、报名阶段：向中班孩子们宣布比赛信息，鼓励他们积极参与，准备故事并报名参赛。

3、比赛阶段：参赛孩子依次上台讲故事，其他孩子和家长则坐在台下倾听，评委根据孩子们的表达能力、创造力及自信程度等方面进行评分。

4、互动环节：设置问答、投票等互动环节，让孩子们更加积极地参与到比赛中来，同时邀请家长分享感受，增进家园互动。

5、颁奖环节：根据评分结果，为获奖孩子们颁发奖品，表彰他们的优秀表现；同时为所有参与的孩子准备小礼物，鼓励他们继续努力。

收获与影响

中班讲故事比赛对孩子们的成长具有深远的影响，通过参加比赛，孩子们的口语表达能力和阅读理解能力得到了显著提升，在准备故事的过程中，他们学会了如何选择合适的故事、理解故事情节和角色，比赛有助于培养孩子们的自信心，在舞台上，孩子们需要克服紧张情绪，勇敢地表达自己的想法和感受，这种经历能够让他们更加自信地面对未来的挑战，中班讲故事比赛还有助于增强孩子们的团队协作精神，在准备过程中，孩子们需要与家长、同学交流互动，学会倾听和尊重他人的意见，这种团队协作能力将对孩子们的未来发展产生积极影响。

中班讲故事比赛是一个激发潜能、培养自信的小舞台，我们鼓励更多的幼儿园举办此类比赛，为孩子们提供一个展示才华的平台，让他们在阅读和表达的世界里自由翱翔。